Tentu program ini harus disesuaikan dengan situasi dan kondisi gampong di kabupaten/kota di Aceh, juga didukung oleh fasilitas lainya seperti tersedia nya konsumsi, akomodasi, transportasi, komunikasi, pasar, hingga fasilitas pendukung media publikasi dan dokumentasi offline maupun online.
Studi Kasus dan Pembelajaran Gagasan ini juga merujuk pada pengalaman kunjungan ke berbagai negara seperti China, Arab Saudi, Malaysia, Thailand, dan Brunei Darussalam, serta sejumlah daerah di Indonesia. Misalnya di Taman Nasional China seluas 50 hektar, destinasi wisata dikemas lengkap dengan tiket masuk, fasilitas sewa sepeda, miniatur ikon dunia, kuliner, atraksi budaya, hingga wahana edukasi.
Konsep seperti ini dapat diadopsi di Aceh sesuai potensi lokal. Mereka Memadu di suatu tempat yang sangat lengkap, bayangkan di satu lokasi 50 Ha tersebut ibarat kita sudah mengelilingi dunia Wahana Wisata seluruh dunia ada disitu, atau kita bisa saja membuat Wahana Destinasi Wisata Nusantara dari Sabang sampai Merauke ada disitu, dengan daya tarik dan cita rasa khas masing masing Provinsi/ Daerah ada disitu dengan asli maupun yang di modifikasi daya tarik seni, bisa dibayangkan kalau semua ada di lokasi tersebut sungguh dahsyat untuk edukasi dan bisnis.
Mau lihat Rumah istiadat semua ada, mau lihat dan merasakan kuliner semua ada tersedia, semua budaya ada, mau lihat semua seni musik, seni rupa, seni suara, seni lukis ada, mau lihat semua jenis binatang ada, mau lihat semua jenis bunga dan tumbuhan ada dan lain sebagainya.
Terutama di Aceh yang spritual dan sejarah Keislaman juga ada.
